教學實踐
培養目標
培養目標:本專業培養具有扎實的數學、物理、力學、計算機等基礎理論,掌握航空航天領域 的多學科知識,具有良好的綜合能力和創新意識,具有全面的文化素質和較強的環境適應能力, 能從事航空航天飛行器總體、結構與系統設計等相關工作的高級人才。
培養要求:本專業的學生應掌握數學、物理、動力學與控制、空氣動力學、材料與結構、工程熱 力學、控制系統原理、飛行器總體設計、航空電子系統、飛行器制造工藝及設計、實驗等方面的基 礎理論和專業知識,具有飛行器總體、結構與系統設計分析的能力。
畢業生應當獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握數學、物理、力學、計算機等基本理論和基本知識;
2.掌握飛行器總體、結構設計的分析方法和實驗方法;
3.具有飛行器系統設計的工程能力;
4.熟悉航空航天飛行器設計的有關規范和設計手冊等;
5.了解飛行器設計的理論前沿、應用前景和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科:航空宇航科學與技術、力學、航空宇航推進理論與工程。
核心知識領域:工程熱力學、空氣動力學、材料與結構、自動控制原理、飛行器總體設計、航空 宇航推進理論、航空電子系統等。
主要實踐性教學環節:金工實習、生產實習、課程設計、專業實習、畢業設計(論文)等。
主要專業實驗:力學實驗、飛行器設計與創新實驗、綜合實驗。
修業年限:四年。
授予學位:工學學士。
培養要求
該專業的學生應掌握數學、物理、動力學與控制、空氣動力學、材料與結構、工程熱力學、控制系統原理、飛行器總體設計、航空電子系統、飛行器制造工藝及設計、實驗等方面的基礎理論和專業知識,具有飛行器總體、結構與系統設計分析的能力。就業前景
航空航天科技工業是知識密集和技術密集的高技術領域,航空航天技術的廣泛應用影響到政治、經濟、軍事、科技、文化及通信、氣象、能源、探測等領域,成為社會進步的強大動力。從世界范圍來看,航空航天科技工業是朝陽產業,在提升國家整體科技水平和綜合國力方面起著龍頭的作用。近年來,以航天科技,科工集團,航空一、二集團等為代表的航空航天類企事業單位生產和科研任務飽滿,條件大為改善,待遇提高很快,一些單位的員工年薪可達十幾萬,稍差一些的單位其員工薪資待遇也可達到當地中上水平。航空航天事業的迅猛發展,無異于為年輕學子的成長搭建了理想的平臺。像航天空間設計研究院、航空材料研究院等單位都炙手可熱,受到重點院校畢業生的青睞。畢業生就業地域以北京、上海、西安、成都、沈陽、哈爾濱、深圳等省會及核心城市為主。
可考取職業資格證
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加州大學圣迭戈分校(UniversityofCalifornia,SanDiego,簡稱為UCSD,又常譯為加州大學圣地亞哥分校),是設立在加州圣地亞哥市拉霍亞(LaJolla)的一所世界頂尖的研究型大學,隸屬于著名的加州大學系統,是北美頂
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