教學實踐

基礎科學班的學生從三年級開始逐步向物理學、數(shù)學及校內(nèi)其它對數(shù)理基礎要求較高的學科分流發(fā)展，學生根據(jù)自己的志趣與能力，選定自己的發(fā)展方向。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能從事數(shù)學、物理等基礎科學教學和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，同時也為對數(shù)理基礎要求高的其它學科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎的新型人才

培養(yǎng)要求

基礎科學班的本科生應掌握扎實的數(shù)學與物理學基礎理論，并具有較強的物理實驗技能和接受一定的科學研究的實際訓練。

就業(yè)前景

可考取職業(yè)資格證