
內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院 是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳直屬的一所化工和建材行業(yè)國辦全日制高等職業(yè)院校,入選了國家骨干高等職業(yè)院校。國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)有煤炭深加工和利用、工業(yè)分析與經(jīng)驗(yàn)、化工設(shè)備維修技術(shù)、材料工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)。
那么,內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院2020年的招生專業(yè)有哪些?這個學(xué)校的王牌專業(yè)又是什么?以下為內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院的招生信息,供考生參考。
2020內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院文科招生專業(yè)
報考志愿 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 招生科類 | 學(xué)費(fèi) (元/年) | 招生對象 | 辦學(xué)地點(diǎn) |
01 | 工業(yè)分析技術(shù) | 3年 | 5 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
02 | 精細(xì)化工技術(shù) | 3年 | 5 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
03 | 煤化工技術(shù) | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
04 | 煤炭深加工與利用 | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
05 | 石油化工技術(shù) | 3年 | 11 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
06 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 3年 | 80 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
07 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 3年 | 40 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
08 | 化工裝備技術(shù) | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
09 | 城市軌道交通機(jī)電技術(shù) | 3年 | 15 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
10 | 電廠熱能動力裝置 | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
11 | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | 3年 | 15 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
12 | 電氣自動化技術(shù) | 3年 | 20 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
13 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 3年 | 40 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
14 | 機(jī)械制造與自動化 | 3年 | 8 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
15 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 3年 | 8 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
16 | 電子商務(wù) | 3年 | 8 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
17 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3年 | 25 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
18 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 3年 | 25 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
21 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
22 | 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
23 | 智能控制技術(shù) | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
24 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
25 | 網(wǎng)絡(luò)營銷 | 3年 | 17 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
26 | 材料工程技術(shù) | 3年 | 13 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
27 | 工程造價 | 3年 | 15 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
28 | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
30 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 3年 | 30 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
31 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 3年 | 60 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
32 | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | 3年 | 5 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
33 | 會計(jì) | 3年 | 100 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
34 | 會展策劃與管理 | 3年 | 4 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
36 | 旅游管理 | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
37 | 審計(jì) | 3年 | 15 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
38 | 市場營銷 | 3年 | 5 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
39 | 物流管理 | 3年 | 10 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
40 | 化工自動化技術(shù) | 3年 | 20 | 普通文科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
2020內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院理科招生專業(yè)

報考志愿專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 招生科類 | 學(xué)費(fèi) (元/年) | 招生對象 | 辦學(xué)地點(diǎn) |
01 | 工業(yè)分析技術(shù) | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
03 | 煤化工技術(shù) | 3年 | 3 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
04 | 煤炭深加工與利用 | 3年 | 8 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
05 | 石油化工技術(shù) | 3年 | 8 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
06 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 3年 | 15 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
07 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 3年 | 10 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
09 | 城市軌道交通機(jī)電技術(shù) | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
10 | 電廠熱能動力裝置 | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
11 | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
12 | 電氣自動化技術(shù) | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
13 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 3年 | 10 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
14 | 機(jī)械制造與自動化 | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
15 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 3年 | 8 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
16 | 電子商務(wù) | 3年 | 2 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
17 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
18 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
24 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 3年 | 3 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
26 | 材料工程技術(shù) | 3年 | 10 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
27 | 工程造價 | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
28 | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | 3年 | 3 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
30 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
31 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 3年 | 10 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
33 | 會計(jì) | 3年 | 15 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
37 | 審計(jì) | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
39 | 物流管理 | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
40 | 化工自動化技術(shù) | 3年 | 5 | 普通理科 | 5000 | 普通高中畢業(yè)生 | 呼和浩特市 |
專業(yè)介紹

城市軌道交通機(jī)電技術(shù)
城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備軌道交通機(jī)電技術(shù)和自動控制技術(shù)方面的專業(yè)知識和技能,面向軌道交通機(jī)電技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)具有較扎實(shí)的軌道交通基礎(chǔ)理論和相關(guān)機(jī)電技術(shù)的專業(yè)知識,能滿足軌道交通機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)、檢修和管理等崗位需求的高技能應(yīng)用型專門人才。
電廠熱能動力裝置
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握發(fā)電廠熱力設(shè)備基本工作原理、結(jié)構(gòu)特性、安裝、檢修、運(yùn)行、維護(hù)基本知識,具備熱力設(shè)備的安裝及檢修、控制發(fā)電機(jī)組熱力設(shè)備的運(yùn)行、現(xiàn)場組織管理和節(jié)能分析及節(jié)能減排技術(shù)應(yīng)用能力,從事熱力設(shè)備安裝、檢修、運(yùn)行、維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
電力系統(tǒng)自動化技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工、電子、電機(jī)、電力系統(tǒng)基本知識,具備發(fā)電廠、變電站電氣設(shè)備安裝調(diào)試、檢修、維護(hù)和用電檢測與管理能力,從事發(fā)電廠、變電站安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、檢修、用電檢測與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
電氣自動化技術(shù)
電氣自動化技術(shù)專業(yè),是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識;熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理,掌握應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法,具有較強(qiáng)的自動控制系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計(jì)能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機(jī)電一體化技術(shù)
機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑K化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動、電氣控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維修等基本知識,具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力,從事自動生產(chǎn)線等機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營銷以及機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
機(jī)械制造與自動化
機(jī)械制造與自動化專業(yè),幾乎所有的工程行業(yè)都需要機(jī)械人才。隨著電氣自動化、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機(jī)械學(xué)科的交叉滲透,機(jī)械類專業(yè)早就不那么“機(jī)械”,機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生正在向著復(fù)合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場上看,機(jī)械制造與自動化專業(yè)是最熱門專業(yè)之一,任何行業(yè)都有機(jī)械制造與自動化專業(yè)人才的用武之地。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設(shè)計(jì)與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機(jī)電設(shè)備應(yīng)用等基本知識,具備機(jī)械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機(jī)械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力,從事較簡單產(chǎn)品的機(jī)械加工工藝編制、機(jī)械產(chǎn)品加工、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護(hù)、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC 應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等基本知識,具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用能力,從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護(hù)與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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