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2021高考備考:如何復(fù)習(xí)化學(xué)實驗題

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2021高考復(fù)習(xí)進(jìn)入白熱階段,你的狀態(tài)怎么樣?小編為各位考生整理了一些高考復(fù)習(xí)方法,供大家參考閱讀!

一、導(dǎo)氣管的連接

一般應(yīng)遵循裝置的排列順序。對于吸收裝置,若為洗氣瓶則應(yīng)“長”進(jìn)(利于雜質(zhì)的充分吸收)“短”出(利于氣體導(dǎo)出);

若為盛有堿石灰的干燥管吸收水分和,則應(yīng)“粗”進(jìn)(同樣利用和水蒸氣的充分吸收)“細(xì)”出(利于余氣的導(dǎo)出);

若為了排水量氣時,應(yīng)“短”進(jìn)“長”出,被排出水的體積即為生成氣體的體積。

二、儀器的連接

根據(jù)實驗原理選擇儀器和試劑,根據(jù)實驗的目的決定儀器的排列組裝順序,一般遵循氣體制取→除雜→干燥→主體實驗→實驗產(chǎn)品的保護(hù)與尾氣處理。其中除雜與干燥的順序,若采用溶液除雜則應(yīng)先凈化后干燥。尾氣處理一般用溶液吸收或?qū)怏w點燃。

三、氣密性的檢查

制氣裝置一般都存在氣密性檢查問題。關(guān)鍵是何時進(jìn)行氣密性檢查?如何進(jìn)行氣密性檢查?顯然應(yīng)在儀器連接完之后,添加藥品之前進(jìn)行氣密性檢查。

氣密性檢查的方法雖多種多樣,但總的原則是堵死一頭,另一頭通過導(dǎo)管插入水中,再微熱(用掌心或酒精燈)容積較大的玻璃容器,若水中有氣泡逸出,停止加熱后導(dǎo)管中有一段水柱上升,則表示氣密性良好,否則須重新組裝與調(diào)試。

四、防倒吸

用溶液吸收氣體或排水集氣的實驗中都要防倒吸。防倒吸一般可分為兩種方法:

一是在裝置中防倒吸(如在裝置中加安全瓶或用倒扣的漏斗吸收氣體等);

二是在加熱制氣并用排水集氣或用溶液洗氣的實驗中,實驗結(jié)束時,應(yīng)先取出插在溶液中的導(dǎo)管,后熄滅酒精燈以防倒吸。

五、實驗方案的評價

對實驗方案的評價應(yīng)遵循以下原則:

①能否達(dá)到目的;

②所用原料是否常見易得、廉價;

③原料的利用率高低;

④過程是否簡捷優(yōu)化;

⑤有無對環(huán)境污染;

⑥實驗的誤差大小等等。

能達(dá)到上述六點要求的實驗方案應(yīng)該說不失為最優(yōu)實驗方案。最優(yōu)方案的設(shè)計應(yīng)遵循上述實驗方案評價的六原則。方案確定后,為確保實驗?zāi)康膶崿F(xiàn),必須選擇簡捷而正確的操作程序。

六、實驗結(jié)果的分析

實驗是手段,要達(dá)到目的的還需對實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析、處理,去偽存真,由表及里,剝?nèi)ゼ傧穹侥茏R得廬山真面目。實驗是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)品質(zhì)與各種能力的有效手段和途徑。

一般從以下四方面考慮:

①方案是否合理,這是決定實驗成敗的關(guān)鍵;

②操作不當(dāng)引起的誤差;

③反應(yīng)條件不足可導(dǎo)致反應(yīng)不能發(fā)生或反應(yīng)速率過慢引起實驗誤差;

④所用試劑不純,雜質(zhì)甚至參與反應(yīng)均可導(dǎo)致實驗誤差等等。

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