學校簡介
學校始建于1959年。1988年以“為基礎教育培養合格師資，方向明確，成績顯著”受到國家教委的表彰獎勵。2000年由天水師范高等專科學校升格為天水師范學院，開始本科招生。2020年5月通過教育部本科教學工作水平評估。2020年10月，被教育部列為培養教育碩士專業學位研究生試點工作建設單位，2020年開始招生培養教育碩士。2020年，被甘肅省列為首批轉型發展試點院校。幾十年來，學校秉承“困境中求生存，奮斗中謀發展”的精神，已為社會培養了數以萬計的以基礎教育師資為主的高素質應用型人才，得到了社會的普遍認可。近年來，學校立足自身實際，緊跟高等教育結構調整趨勢，初步形成了教師教育、工程技術、商務管理、文化體藝等四大類應用型專業群，確定了建設區域性高水平應用型大學的辦學目標，全力服務區域經濟社會發展。
【機構設置】學校下設17個二級學院，3個教輔單位，64個教學系（部），23個黨政管理機構及群團組織；設有12個校屬科研機構，20個院屬科研機構；有1個教育部備案國別與區域研究中心，10個省級及地廳級科研機構（平臺）（其中省級工程技術研究中心1個、省級重點實驗室1個、甘肅省高校人文社會科學重點研究基地3個、甘肅省高校省級重點實驗室2個、甘肅省高校新型智庫1個），2個省級實驗教學示范中心。
天水師范學院就業狀況
就業機會眾多?? 發展空間廣闊
東北大學就業工作遵循“學生為本，服務至上”的工作理念，以“穩定就業率，提升就業質量，促進人才培養，服務國家及區域發展戰略”為工作目標，大力加強就業工作體系化、專業化、全程化、全員化和信息化建設，使得學校畢業生就業率保持在95%以上。畢業生廣受用人單位的歡迎，每年到世界500強、中國500強、國資委所屬大型中央企業、重點科研院所等重點單位畢業生占就業總人數的40%以上。
就業指導?? 全程化
學校構建了普遍指導、分類指導和個性化輔導相結合的職業發展指導體系，系統開展目標教育、職業生涯規劃、職業能力素質提升、就業與創業指導。學校將第一課堂與第二課堂有機結合，團體輔導與個性化咨詢有效鏈接，形成了以課程指導為主渠道，以團體訓練、個性化輔導、就業實踐、就業網絡平臺和校園文化活動等為補充的多渠道指導工作體系。通過“一周一企”、“就業見習行動計劃”、“青年·成功”講壇、“百家名企校園行”、“立志基層，揚帆遠航”就業政策宣傳月、“模擬招聘會”等豐富多彩的活動，讓學生走進企業、了解職場，深化培養學生職業化素質與精神，全面提升學生生涯發展規劃與就業創業能力。學校現有職業指導師、創業指導師、職業生涯規劃師、人才測評師等各類指導專家33人，通過職業發展咨詢熱線和職業發展指導室，常年為學生開展一對一的個性化生涯發展指導，并定期邀請校內外人力資源專家和職業生涯發展指導專家對全校學生進行發展咨詢。同時，學校成立了“大學生職業生涯發展協會”學生社團組織，學生自主舉辦生涯發展指導活動，不斷提高成員的職業能力和素質。
就業市場?? 多樣化
學校堅持就業市場常年化，積極與各行業協會、大型企業集團、地方政府聯動，探索實踐了專場招聘和大型雙選會等多樣化就業市場形式。同時，與行業龍頭企業合作，在低年級學生中開展提前選拔、就業實習、資助就業等新型就業方式。學校每年都召開400余場各種規模招聘會，接待用人單位2000余家，并建立了寶鋼集團、首鋼集團、華為、百度、中興通訊、東軟集團、海爾集團、美的集團、中國一重集團、中國一汽集團、中國五礦集團、航天科技集團、航天科工集團、中國廣東核電集團等400多個就業基地，持續接收我校畢業生，畢業生供需比始終保持在1：8以上，有的專業甚至達到1：20。統計表明，我校畢業生90%以上通過學校就業市場實現就業。
就業服務?? 人性化
學校構建了信息服務、咨詢服務、就業援助等立體化就業服務體系。東北大學就業信息網集成了專業的職業測評軟件幫助學生認識我自，開辟了生涯發展指導專欄指導學生考研、出國、考公務員，利用在線咨詢板塊與學生及時在網上互動交流，120門職前教育網絡課程供學生隨時學習，招聘會專欄常年發布招聘會及需求信息。學校免費開放集就業信息查詢、生涯發展指導資料查閱等多功能于一體的就業信息服務中心，同時，還針對家庭經濟困難和就業困難學生開展有針對性的就業援助計劃。
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