西安電子科技大學不斷探索創新型人才培養模式，積極爭取多方支持，成立“錢學森空間科學實驗班”，成為全國僅有的六所開設錢學森實驗班的高校之一。學校努力培養錢學森式國家拔尖人才，打造空間科學與技術領域的領軍人物，對“錢學森之問”做出具體的探索和行動。
培養定位：工科基礎和精英教育，傳承“大成智慧”思想，培養愛國奉獻精神。西安電子科技大學不僅是國內最早建立信息論、信息系統工程、雷達、微波天線等專業的高校之一，更是毛澤東等老一輩革命家親手創建的第一所工程技術學校，近年來學校積極拓展研究方向和應用領域，依托學科特點和優勢，有計劃地進入航空航天領域，在深空探測、導航制導、星載通信平臺等領域聚集了一批優秀人才，在載人航天、探月工程以及大飛機工程等科研任務中發揮了應有作用。“錢學森空間科學實驗班”的定位為空間信息科學和航天技術的工科基礎和精英教育，遵循錢學森“大成智慧學”的教育思想和“現代科學教育體系”，面向航天事業快速發展需要，致力于培養能夠發揚錢老熱愛祖國、忠于人民的情懷和傳承航天精神，基礎知識厚實、創新實踐能力突出、為國防和航天事業無私奉獻的空間信息技術尖端人才。實驗班將依托于由中國航天科技集團科技委主任、中科院院士包為民擔任院長的空間科學與技術學院，于2015年面向全國招生。
培養模式：本碩博貫通，選拔和培養全程動態流動，學期靈活，全校資源共享。“錢學森空間科學實驗班”每年將招收30名學生，高考時零批次錄取，主要由優秀的理工科保送生、自主選拔優秀生和高考優異生三部分組成，培養過程將按照本碩博一體化統籌，在選拔和培養環節實行全程動態流動。在選拔模式上，為最大限度選拔優秀學生，除了通過高考第一次選拔外，對于特別優秀的大一新生，可以在學年末申請進入實驗班。為充分尊重學生個性化發展需要，實驗班將實行分流制：學生進入實驗班后，可在一年后分流一次，進入普通班;三年后分流一次，流到普通班本科畢業;五年后分流一次，按照碩士畢業。課程設置支持學生在全校選擇專業畢業，全校選擇碩士導師，提早進入一對一導師制。
培養方案：面向科學和發展的跨學科、重基礎和持續創新研究能力培養。實驗班培養方案主要設計思想：一是使學生具有跨空間科學、航天技術和電子信息等學科的基礎知識體系，將通識教育與專業教育、個性教育與共性化教育有機結合;二是認真挖掘學校的紅色資源和優良傳統，培養學生具有結合錢學森精神、航天精神和西電優良傳統的綜合素養;三是將學校長期形成的軍工特色融入學生教育培養中，使學生具有航天院所工程問題驅動而面向系統和應用的創新研究能力。
培養課程：面向空間信息科學的本碩課程一體化設計，全程一對一導師。課程設置將實行課程組負責人，全程采取一對一導師制，每名學生在讀期間均有一名教授親自指導，學生在本科階段就可以參與到導師的研究項目之中。同時學期靈活設置，聘請國內外高校優秀教授參與授課。第一學年以通用基礎必修課為主，開展系統集成實踐訓練，通過一系列現代空間信息科學大師講座，引導學生獨立思考和主動學習。第二、三學年以培養目標所需的基礎課程為主，開展系列前沿研究報告，提供實驗室進入系統研究訓練階段，鼓勵并幫助學生進行自主創新研究。第四學年以專業課程為主，學生參與團隊項目研究，接觸大科學工程，學校和研究所共同培養和開展國際交流學習，進入研究生或直博生過渡階段。
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