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高三如何快速提高理綜成績

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高三提高理綜成績的方法

多做題吧,從題里找問題,扣漏洞,而且高考題型都是固定的,你可以專攻一類型的題研究明白了保證你那類型的題思路對。再就是理綜保證選擇題錯(cuò)的少,選擇分很多呢,選擇分上來了然后大題實(shí)在不會的可以隨便寫公式還能得點(diǎn)分,就是不要空著,說不定哪個(gè)步驟能給分,因?yàn)槔蠋熓强袋c(diǎn)給分的,就算這道題你沒做對,有得分點(diǎn)還是能得不少分的,尤其是物理大題

掌握好學(xué)習(xí)的時(shí)間,不要拼命,我剛剛考上大學(xué),我感覺這個(gè)就是靠精力,如果你可以的話,就多學(xué)點(diǎn),理綜涉及的知識多,你要是全會的話,那你就去清華了,所以,有會有不會才是正常的,自己會的練習(xí)一下,不會的多加練習(xí),高考沒有那么困難,主要考的是平時(shí)的積累,沒準(zhǔn)那個(gè)你忽略的知識點(diǎn)出現(xiàn)了,所以,不要放棄小的一味的去追求分?jǐn)?shù),要慢慢來,如果理綜當(dāng)中有的知識還是不明白可以考慮適當(dāng)?shù)姆艞墸硗飧呖嫉臅r(shí)候心態(tài)最重要,所以保留一顆平常心,才是最重要的

高三提高理綜成績的技巧

加大理綜綜合題訓(xùn)練力度

高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構(gòu)成,其中主觀綜合題所占分值極高,拿下這些題目,漲分的幾率極大。理綜科目也是這個(gè)道理,而很多考生在平時(shí)做了很多很多題目,但成績卻始終沒有多大提升,絕大程度上在于考生沒有把握好理綜綜合題。

復(fù)習(xí)和考試本為一體

很多考生沒能正確認(rèn)識到復(fù)習(xí)和考試的聯(lián)系,粗淺的認(rèn)為復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí),考試就是考試。其實(shí)二者是一個(gè)有機(jī)整體,復(fù)習(xí)就是為了更好的考試,考試是為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,二者是相互促進(jìn)提升的。復(fù)習(xí)時(shí),考生要確定這樣一個(gè)思維,即將課本大綱要求的知識點(diǎn)全部轉(zhuǎn)化為考點(diǎn),也就是不僅要背熟牢記知識點(diǎn),還要深入的了解一下在考試中,這些知識點(diǎn)會以什么樣的題型呈現(xiàn),盡量站在出題者的角度來思考,這是快速提高理綜得分的一個(gè)關(guān)鍵。

找漏洞、補(bǔ)漏洞

學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力才會集中,聽課效率才會高。除了預(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。

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高三提高理綜成績的竅門

物理重思路

在理綜考試中,一般來說物理占的分值最多,壓軸大題也多是所謂的物理學(xué)科內(nèi)綜合題。因此有人說“得物理者得理綜”。曹彬說:“以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看,如果方法得當(dāng),同學(xué)們完全可以在物理部分取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。”相信在總復(fù)習(xí)的過程中,每位同學(xué)都做了大量的習(xí)題。但是進(jìn)入沖刺階段后,做題的數(shù)量就不是很重要了,關(guān)鍵是要把握住解題思路。拿到一個(gè)新的題目,可以先有意識地放慢速度,把題目所描述的物理情景在自己腦中完整地呈現(xiàn)出來,把每一個(gè)步驟都考慮清楚:題目最終要求的是什么?中間需要用哪些物理量進(jìn)行過渡?涉及到哪些概念?有沒有平衡過程?用哪個(gè)公式?等等。

化學(xué)重細(xì)節(jié)

針對化學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí),曹彬指出,在高中化學(xué)中,元素周期表和元素周期律是一條主線,一些常用元素及其形成物質(zhì)的性質(zhì),一定要牢固掌握。而一些違背同族或同周期元素性質(zhì)變化規(guī)律的“特例”,往往成為考點(diǎn),需要引起注意。因此他建議同學(xué)們,要經(jīng)常對同族元素及其形成物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行歸納和辨析,對于常用化學(xué)反應(yīng)或一些特色化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,也應(yīng)該有意識地記憶,這些對同學(xué)解答實(shí)驗(yàn)題和推斷題都會有很大的幫助。

生物重積累

曹彬表示,相對于物理和化學(xué)來講,高中階段對生物學(xué)習(xí)的時(shí)間比較短,內(nèi)容也不是太多。生物的題目十分依賴于實(shí)驗(yàn)背景,很多題目都是由一段對實(shí)驗(yàn)的描述引出的。由于當(dāng)前生物技術(shù)發(fā)展很快,因此很有可能以最新的生物研究成果為敘述背景來出題。也許同學(xué)對于此項(xiàng)成果并不熟悉,但萬變不離其宗,題目的考查點(diǎn)一定是大家學(xué)過的知識。所以,在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,訓(xùn)練自己抓準(zhǔn)“題眼”是很必要的。對于基因題,提醒大家注意概率的計(jì)算,要把所求概率與其事件確實(shí)對應(yīng)起來,注意概率值是否受一些先決條件的影響。

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