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　　青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科為主的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院始建于1976年12月。2002年4月，經(jīng)青海省人民政府批復(fù)，教育部備案，學(xué)校升格為高職院校，改名為青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬省交通運(yùn)輸廳。是全國(guó)百所國(guó)家骨干高職院校之一。為了適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展，2011年組建了青海交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)。

　　學(xué)院有新校區(qū)、柴達(dá)木校區(qū)、朝陽(yáng)校區(qū)、五四校區(qū)四個(gè)校區(qū)，占地面積434888.41平方米（628.3畝），建筑面積251114.61平方米。其中新校區(qū)占地面積524畝，總建筑面積18萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值4,904.15萬(wàn)元（折舊后），圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)28.8萬(wàn)冊(cè)，電子專業(yè)期刊9100種；教學(xué)用計(jì)算機(jī)2478臺(tái)。學(xué)院現(xiàn)有在校生8174人，其中：全日制在校生6478人，成人教育在校生1696人。

　　學(xué)院現(xiàn)有在編職工307人，校內(nèi)外專兼職教師458人，其中校內(nèi)專任教師185人，校內(nèi)兼課教師88人，校外兼職教師145人，校外兼課教師40人，教師中正教授19人，副高職稱的83人、碩士研究生學(xué)位的教師89人、“雙師型”素質(zhì)教師171人；省級(jí)骨干教師7名、省級(jí)教學(xué)名師1名、全國(guó)優(yōu)秀教師1名。青海省“135高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象5人；專業(yè)帶頭人26人，其中學(xué)院19人，企業(yè)7人；院級(jí)骨干教師61人，其中學(xué)院47人，企業(yè)14人。現(xiàn)已基本形成了一支“一專、多能、多證”的專職教師隊(duì)伍和一支“技高、德優(yōu)、善導(dǎo)”的兼職教師隊(duì)伍，構(gòu)成了“技能熟練，善于引導(dǎo)，效果明顯”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　學(xué)院圍繞現(xiàn)代交通運(yùn)輸體系，形成了以交通為主（公路、鐵路、航空專業(yè)全覆蓋）的27個(gè)專業(yè)，包括交通、土建、電子信息、旅游等大類相結(jié)合的專業(yè)結(jié)構(gòu)。專業(yè)設(shè)置遵循“市場(chǎng)有需求、辦學(xué)有條件、質(zhì)量有保證、就業(yè)有出路”的建設(shè)思路，科學(xué)合理地設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，形成一個(gè)時(shí)代感強(qiáng)、內(nèi)涵充實(shí)、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

　　學(xué)院建設(shè)有1個(gè)國(guó)家“精品”專業(yè)、3個(gè)中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)交通運(yùn)輸部支持的主干學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)專業(yè)、1個(gè)省級(jí)財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目、6個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、9個(gè)省級(jí)示范專業(yè)、5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、9個(gè)院級(jí)示范專業(yè)、2個(gè)特色專業(yè)；18門省級(jí)精品課程。

　　學(xué)院建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所149個(gè)，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地及服務(wù)機(jī)構(gòu)11個(gè)。建有校外實(shí)訓(xùn)基地115個(gè)。與學(xué)院合作的企業(yè)232家（校外實(shí)訓(xùn)基地與產(chǎn)學(xué)合作單位），半年以上頂崗實(shí)習(xí)覆蓋率達(dá)100%，專業(yè)對(duì)口率達(dá)82.15%，滿足實(shí)踐教學(xué)的需要，與一汽-豐田、廣汽豐田、豐田（中國(guó)）合作建立了T-TEP培訓(xùn)學(xué)校，與一汽-大眾合作建立TQP培訓(xùn)學(xué)校，與北京現(xiàn)代有限公司合作共建培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)院依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)及重點(diǎn)專業(yè)，自1993年起相繼建立了青海省育才公路勘察設(shè)計(jì)有限公司等11個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地及服務(wù)機(jī)構(gòu)，既為師生提供了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所，提升了教學(xué)質(zhì)量，又提高了辦學(xué)的效益，彌補(bǔ)了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。在其發(fā)展過(guò)程中，凸現(xiàn)出了“六大功能”——“校企合作、機(jī)制探索、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、教師培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、自我造血”功能。闖出了一條欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的新路子。

　　學(xué)院十分重視學(xué)生就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)工作，根據(jù)市場(chǎng)需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模，并將就業(yè)率作為招生的依據(jù)，就業(yè)率低的專業(yè)嚴(yán)格限制招生。經(jīng)過(guò)多年的摸索，形成了“以信息調(diào)研——計(jì)劃招生——教育培訓(xùn)——技能鑒定——就業(yè)指導(dǎo)——職業(yè)介紹”為一條龍的招生就業(yè)服務(wù)體系。畢業(yè)生就業(yè)工作透明、公正、公開(kāi)。由于學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，學(xué)院近五年畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上。在2006年、2008年和2010年全省第一、二、三輪“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作考評(píng)”中，三次名列第一，三次被評(píng)為“青海省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2009年被教育部表彰為“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　學(xué)院始終堅(jiān)持“立足交通，面向社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)交通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“一個(gè)導(dǎo)向:以就業(yè)為導(dǎo)向；二個(gè)并重:德能并重，教學(xué)、生產(chǎn)并重；三個(gè)結(jié)合:學(xué)歷教育與繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)相結(jié)合、職業(yè)教育與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合、頂崗實(shí)訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合；四個(gè)面向:面向基層、面向行業(yè)、面向高原、面向未來(lái)”的辦學(xué)理念，緊盯青海交通運(yùn)輸及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。建校39年來(lái)，學(xué)院共為我省乃至全國(guó)的交通行業(yè)培養(yǎng)了2萬(wàn)5千多名中高級(jí)技術(shù)技能人才。絕大多數(shù)畢業(yè)生現(xiàn)已成長(zhǎng)為全省交通戰(zhàn)線的各級(jí)管理型、研究型、技術(shù)型等骨干性人才和交通行業(yè)的中堅(jiān)力量。

　　近幾年學(xué)院先后榮獲“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”、“青海省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“青海省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”、“全國(guó)交通職業(yè)教育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)巾幗文明崗”、“2013全國(guó)職業(yè)院校魅力校園”等、2002年、2014年兩次榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體”、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位等榮譽(yù)稱號(hào)。