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高中歷史想必在考生的印象當中不是一門難的科目，但考生要想拿高分也不是一件容易的事情。少不了考生平時對理論知識的積累，那如何積累、掌握理論知識呢？
一、學會整合知識點
高中歷史的知識點多且雜，為了讓自己的復習更加有效率，考生就要學會整合知識點。考生可以按照歷史發展的階段來整合各章的知識點，把相關的那些零散的內容整合到一起。例如以古代史第一單元的先秦為例，主要包括夏、商、西周和春秋戰國這幾個階段，考生就可以以歷史發展的時間段來整合知識點，當然整合的時候可以分經濟、文化、政治、民族關系這四大類。分類整合知識點會梳理的更清楚。
二、不要看太多課外書
高中歷史考生最好的復習資料就是教材，考生把教材吃透了，那分數絕對不會低，根本用不著去看課外書。但有些考生偏偏買了很多的課外書，原因是怕自己錯過了重要的知識點。可是盲目的看課外書，考生要記的東西只會越多越雜，從而導致考生漏掉了重點，降低了復習的效率。因而，考生只要把教材吃透即可。
三、要建立知識框架體系
高中歷史的復習，第一輪主要目標是掌握基本知識，而到了后期復習的過程中，考生就要慢慢的建立知識的框架體系，將抽象的知識立體化。畢竟高中歷史的教材采用的是專題式或者是敘事的方式，而并不是按照歷史發展的時間順序的方式。所以，如果考生不建立知識框架體系，那就會造成知識點記憶紊亂，因而，平時考生就要花時間構建完整的知識體系。
四、記知識點需要講究方法
高中歷史的理論知識很多考生都是死記硬背的，并沒有一個明確的記憶方法。雖然說死記硬背也有效果，但效果不高，考生還是要講究方法。考生可以試一下感官協調這個方法，就是把自己多種感官協調起來，記知識點的時候，除了用眼睛看、用腦想以外，考生還可以多動口，多動手，來增強自己記憶的效果。
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本文標題：2021年高考如何積累理論知識？
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