中國教育報北京9月21日訊(記者 萬玉鳳)從今年秋季學期起，清華大學將開始試行新增設的本科榮譽學位制度，首批學生在學習了富有“挑戰性”的18門寬領域課程并完成“高年級學生研究員計劃”和導師商定的個性化培養方案全部環節后，可獲得充分認可其學術志趣及追求的清華大學本科榮譽學位。
該項目以錢學森力學班為試點，并面向機械學院、航天航空學院和土木水利學院等相關院系大一學生開放申請，首批計劃選拔50人，實行動態退出。學校也將在試點院系的基礎上逐漸在全校積極推行。
清華大學副校長楊斌表示，本科榮譽學位制度是為培養本科生的學術志趣而設計的培養項目，是給予本科學生的最高學術認可，也是推動本科課程走向更精深、更扎實和更融通的一種教學改革探索，旨在提升學生學習的挑戰性、自主性和開放性。
“榮譽學位項目突出挑戰式學習的重要性，課程不在多而在精深，并著重突出對學生思維方式的培養。”清華大學錢學森力學班首席教授鄭泉水說。學校在充分調研美國大學榮譽學位設置的基礎上，結合已有“學堂計劃”人才培養的改革與實踐，建立本科榮譽學生的個性化培養制度。
據介紹，申請榮譽學位的學生將主修數學、自然科學、工科、研究、人文、綜合等六大領域的18門榮譽課程，并同時高質量完成“高年級學生研究員計劃”及學位論文，承擔低年級榮譽課程助教工作。
此外，申請榮譽學位項目的學生，將依據本人的學業發展意愿和學校培養計劃規定的基本原則，在來自清華的多個院系以及法國高工、美國加州理工、麻省理工學院和哈佛大學等國際頂尖大學導師團隊的指導和協調下，制訂個性化的培養方案。
學生在滿足獲得清華大學本科學士學位的要求基礎上，全部18門榮譽課程總成績良好，其中6個系列中至少兩個系列比較優秀，且研究實踐的成績良好以上，在出國研學、學位論文、榮譽課程助教工作中表現優良，達到這些標準后，最終可獲得本科榮譽學位。
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