
廣東科技學院(Guangdong University of Science and Technology)是國家教育部批準設立的一所以工學為主,管理學、經濟學、文學、藝術學等多學科發展的全日制普通本科院校。入選教育部首批國家級新工科研究與實踐項目、教育部“網絡學習空間人人通”專項培訓基地。
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1、廣東科技學院院系專業
截至2021年3月18日,廣東科技學院下設11個二級學院,共開設本科專業41個,專科專業18個。
二級院系 | 本科專業 | 專科專業 |
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機電工程學院 | 汽車服務工程、通信工程、機械電子工程、 材料成型及控制工程、電子信息工程、 自動化、機械設計制造及其自動化、 電氣工程及其自動化、機器人工程、 新能源汽車工程、智能制造工程、 | 機電一體化、 電氣自動化技術、 新能源汽車技術 |
計算機學院 | 軟件工程、物聯網工程、網絡工程、 信息管理與信息系統、智能科學與技術、 數據科學與大數據技術、大數據管理與應用 | 計算機應用技術、 計算機網絡技術、 軟件技術 |
財經學院 | 財務管理、會計學、金融工程、 投資學、國際經濟與貿易、 資產評估、互聯網金融 | 會計、財務管理、 國際經濟與貿易 |
管理學院 | 市場營銷、物流管理、工商管理、 電子商務、跨境電子商務 | 工商企業管理、 物流管理、市場營銷 |
外國語學院 | 英語、商務英語、翻譯、日語 | 商務英語 |
藝術設計學院 | 服裝設計與工程、視覺傳達設計、 環境設計、產品設計、 數字媒體藝術、服裝與服飾設計 | - |
繼續教育學院 | - | - |
國際教育學院 | - | - |
創新創業學院 | - | - |
馬克思主義學院 | - | - |
通識教育學院 |
2、廣東科技學院師資力量

據2021年3月廣東科技學院官網顯示,學校共有專任教師781人,學校具有碩士及以上學位教師占比達85%。先后有21名教師獲得“南粵優秀教師”等榮譽稱號。近年來,學校教師在各類學術期刊發表學術論文8000余篇,其中四大檢索及中文核心期刊720余篇;獲得市廳級及以上科研獎勵430余項;出版教材和學術著作230余部;主持包括教育部人文規劃項目、國家新工科研究實踐項目、省自然科學基金項目等市級及以上科研項目270余項。學校連續獲得第八、九屆廣東省教學成果二等獎;在2020年廣東省第五屆高校(本科)青年教師教學大賽中榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的佳績。
省級教學團隊:軟件工程專業教學團隊、英語(應用翻譯方向)專業教學團隊。
3、廣東科技學院教學建設

據2018年6月廣東科技學院官網顯示,學校擁有1個省級專業綜合改革試點項目、2個省級實驗教學示范中心、4個省級大學生校外實踐教學基地、5個高等教育教學改革項目、2個省級精品資源共享課。截至2018年3月,學院共有校內實驗實訓中心(室)233個,其中1個省級實訓基地;建立校外實習實訓基地280個。
2021年5月25日 ,廣東省學位委員會下發《廣東省學位委員會關于調整省博士碩士學位授予立項建設單位的通知》(粵學位函〔2021〕3號),廣東科技學院獲批碩士專業學位授予立項建設單位。
省級專業綜合改革試點項目:汽車服務工程。
省級實驗教學示范中心:管理學實驗教學示范中心、電工電子實驗教學示范中心。
省級大學生校外實踐教學基地:廣東科技學院-東莞市華瑞世界鞋業總部基地有限公司市場營銷實踐教學基地、廣東科技學院-東莞網商商盟商務英語及國際貿易實踐基地、廣東科技學院-東莞龍昌數碼科技公司實踐教學基地、廣東科技學院東莞市家樂福商業有限公司宏偉店實踐教學基地。
省級高等教育教學改革項目:應用型本科院校思想政治理論課教學模式改革研究、物流管理專業應用型本科人才培養模式創新研究與實踐——以廣東科技學院為例、互聯網+下應用型本科財務管理人才培養模式創新研究與實踐、校企合作物聯網工程專業實踐教學體系研究、基于云計算的C#程序設計課程自主實訓平臺的研發與應用。
省級精品資源共享課:Android手機編程、ASP.NET程序設計。
省級實訓基地:汽車檢測與維修實訓基地。
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本文標題:廣東科技學院師資力量如何
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